Tendo em vista que o curso de pedagogia necessita
de formação complementar no campo da arte, o projeto Arte Pós-Descartes foi
elaborado como uma tentativa de aproveitamento de uma parcela de descarte
vegetal produzido na escola ou no entorno, como forma de discutir temas
educacionais e gerar novos conhecimentos relacionados à ecologia e à arte. O
Projeto tem sido uma ótima oportunidade para debater a relação entre arte e
educação e para capacitar os participantes para a utilização de sucatas e
descartes de madeira na produção de trabalhos manuais nas escolas. Sabendo que
a produção de artesanato pode se constituir em uma excelente estratégia
didática para o debate de temas ambientais e produção de materiais
instrucionais, a princípio o grupo por meio de aulas expositivas e em
contato direto com os materiais, aprendeu técnicas de manejo, corte, preparo e
produção de peças artesanais, os integrantes do PET Educação
tiveram a oportunidade de produzir peças que serão expostas,em
outra atividade dessa quarta edição do projeto. Tendo em vista que o curso de pedagogia necessita
de formação complementar no campo da arte, o projeto Arte Pós-Descartes foi
elaborado como uma tentativa de aproveitamento de uma parcela de descarte
vegetal produzido na escola ou no entorno, como forma de discutir temas
educacionais e gerar novos conhecimentos relacionados à ecologia e à arte. O
Projeto tem sido uma ótima oportunidade para debater a relação entre arte e
educação e para capacitar os participantes para a utilização de sucatas e
descartes de madeira na produção de trabalhos manuais nas escolas. Sabendo que
a produção de artesanato pode se constituir em uma excelente estratégia
didática para o debate de temas ambientais e produção de materiais
instrucionais, a princípio o grupo por meio de aulas expositivas e em
contato direto com os materiais, aprendeu técnicas de manejo, corte, preparo e
produção de peças artesanais, os integrantes do PET Educação
tiveram a oportunidade de produzir peças que serão expostas,em
outra atividade dessa quarta edição do projeto.
0 comentários